Зошто нашите желби не се исполнуваат?
 

Ова прашање честопати го слушам од вас, но многупати сум си го поставувала и самата себеси. И дојдов до следниот заклучок:

Има многу причини поради кои нашите желби не се остваруваат. Најчесто, зашто не им е дојдено вистинското време, не сме работеле доволно на нивно остварување, имаме спротивставени чувствa во однос на тие желби или затоа што, поради некоја причина, подобро е за нас ако не се остварат.

Сепак, има ситуации кои не одговараат на ништо погоре наведено. Имено, точно знаеме што сакаме, работиме тоа да се оствари, стрпливи сме во исчекување на резултатот, не правиме ништо лошо, но нашите желби не се исполнуваат или пак ни се случува токму спротивното од она што сме го посакувале.

Ако ме прашувате: „Зошто е тоа така?“

Ќе ви кажам дека одговорот секогаш се крие во кармата и во ненаучените лекции кои мора, одново и одново, да ги учиме со цел да го положиме испитот на животот и на еволуцијата. Во такви ситуации, џабе ни е позитивниот став кон работите, џабе ни се афирмативните реченици, џабе ни е работата на себе, нашите желби нема да се исполнат се додека не ги исплатиме кармичките долгови и не ги одврземе кармичките јазли што самите сме ги врзале со нашите дела или недела, во овој или во некој од минатите животи.

Прашувате: „Како да ги одврземе кармичките јазли?“

Интересен е примерот од историјата кога Александар Македонски, немајќи трпение да го отплеткува Гордиевиот јазол, го пресекол со својот меч. Луцидно решение на проблемот што многу мудреци пред него не се досетиле да го сторат. А, начинот на кој тоа го направил зборува за неговиот импулсивен карактер, младешката нестрпливост и за подготвеноста да го реши по куса постапка секој кој ќе му застане на патот на реализацијата на неговата најголема желба: да го освои светот.

Но, како што го решил проблемот, таква му била и иднината што неговиот карактер тогаш ја иницирал. Па, после брзо и успешно освојување на половина од тогаш познатиот свет, тој умира во Вавилон, три недели пред својот триесет и трети роденден. Историјата вели од акутен панкреатит. Некои пак велат од маларија. Додека неговите фанови велат од отров. Како и да е. За да не ја повториме неговата грешка, најдобро е за почеток да знаеме како кармичките јазли се врзуваат и кои се лекциите што треба да ги научиме?

Сигурно веќе знаете дека нема општи лекции, само лични. Освен кога е во прашање колективната карма на едно семејство, град, држава, цивилизација. Тогаш учиме лекции чии кармички јазли ги врзал некој од нашето племе, не ние самите, но нашиот кармички долг интерферира со колективниот. Во сите останати случаи, секој од нас ја учи лекцијата што токму нему му е потребна.

Па, некој учи како да биде добра мајка и сопруга. Некој учи како да биде добар татко. Некој треба да научи сам да се грижи за себеси без да очекува ништо од никого. Некои од нас се борат со лекции поврзани со алчноста, гордоста или моралот. Другите се соочуваат со лекции поврзани со нивниот имиџ и со сликата што за себеси ја манифестираат пред јавноста. А, некои учат како да ги надминат стравовите. Која е токму нашата лекција, каде сме кикснале во минатото и што треба да научиме, тоа единствено може да го открие нашата Натална Карта. Сето останато е трагање на слепо.

И веројатно најважно е да знаеме дека на кармичките јазли додаваме уште една „врзуванка“ секогаш кога ги озборуваме другите, кога зборуваме неубави работи за луѓето, кога ги потценуваме, им се потсмеваме, сакаме да ги злоупотребиме, искористиме, кога се однесуваме неодговорно кон сопствениот и туѓиот живот, кога го погазуваме туѓото право на слободен избор.

Значи, колку повеќе управуваме со уздите од нашиот карактер, толку повеќе ги држиме под контрола и нашите ниски пориви, а со тоа и опасноста да направиме некаков нов кармички долг.

Конечно, како што вели Роберт Ингерсол: ние растеме, подигајќи ги другите.

Виолета С. Марсол

 

 
 
Регистрирано во Македонска Авторска Агенција
под реден број 970 Скопје
 
Ниту еден дел од овој текст не смее да биде препечатуван, копиран или објавуван во било која форма или на било кој начин во електронските или печатените медиуми, без писмена согласност од авторот.
Недозволеното репродуцирање се казнува со закон.